📚บทเรียนเรื่อง การอ่านงานเขียนเชิงอธิบายจากสื่อต่าง ๆ ชั้นประถมศึกษาปีที่5📖
📚บทเรียนเรื่อง การอ่านงานเขียนเชิงอธิบายจากสื่อต่าง ๆ ชั้นประถมศึกษาปีที่5📖
การอ่านงานเขียนเชิงอธิบายจากสื่อต่าง ๆ เป็นการอ่านข้อมูลเพื่อทำความเข้าใจ เช่น ข่าวสารทางราชการ ประกาศ ฉลากยา การใช้วัสดุอุปกรณ์ ผู้อ่านจะต้องทำความเข้าใจให้ชัดเจนจึงจะสามารถปฏิบัติตามได้อย่างถูกต้องตามขั้นตอน ปลอดภัย และมีประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ ยังเป็นการอ่านเพื่อค้นคว้าข้อมูลหรือวิธีนำไปใช้ ต้องอ่านอย่างละเอียดให้ได้ความครบถ้วน จะทำให้ปฏิบัติตามได้ถูกต้อง เช่น ข่าวสารทางราชการ คำแนะนำการใช้พจนานุกรม การใช้วัสดุอุปกรณ์ คำเตือนบนฉลากยา คู่มือและเอกสารของโรงเรียน ขั้นตอนการซักผ้า การล้างจาน เป็นต้น
✍️ หลักการอ่านงานเขียนเชิงอธิบาย🖊️
1. ตั้งจุดประสงค์ในการอ่านว่าจะอ่านเพื่อความรู้ หรือเพื่อค้นคว้า หรือเพื่อต้องการปฏิบัติตามขั้นตอน
2. อ่านเพื่อนำไปปฏิบัติ เพื่อให้ได้รับสิ่งที่ต้องการ และนำไปใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง
3. อ่านอย่างละเอียด ให้เข้าใจชัดเจน เพื่อให้ได้รับข้อมูลที่ครบถ้วน
4. สำรวจและสังเกตหมายเหตุ เนื่องจากงานเขียนบางเรื่อง อาจมีหมายเหตุหรือข้อห้ามสำหรับการใช้งาน
เพื่อลดความผิดพลาด
5. สรุปความรู้และข้อคิดที่ได้จากการอ่านงานเขียนเชิงอธิบาย และปฏิบัติตาม
🛜อ้างอิงข้อมูลจาก DLTV มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
💊 ตัวอย่างฉลากยา💊
การอ่านฉลากยา หมายถึง ป้ายบอกชื่อยา ฉลากที่ใช้แปะติดกับภาชนะที่บรรจุยารักษาโรค ในการอ่านฉลากยา ต้องอ่านชื่อยาให้เข้าใจ อ่านสรรพคุณ จำนวนที่รับประทานต่อครั้ง ดูว่ายานั้นรับประทานเมื่อใด ก่อนอาหาร หลังอาหาร และเวลาใด เช่น เช้า กลางวัน เย็น และก่อนนอน
ฉลากยาที่พบได้บ่อย คือ ฉลากยาจากบริษัทผู้ผลิต และ ฉลากยาจากโรงพยาบาลคลินิก ร้านขายยา ซึ่งรายละเอียดจะมีความแตกต่างกันบ้างเล็กน้อย แต่ทั้งนี้การให้ข้อมูลมีจุดมุ่งหมายเดียวกันเพื่อให้ผู้บริโภคใช้ยาได้อย่างถูกต้อง และมีความปลอดภัยจากการใช้ยา
🛜อ้างอิงข้อมูลจาก DLTV มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
💊⏬⏬⏬⏬⏬💊